Електронний каталог

• Класифікатори
• Ч481 Педагогика высшей школы (теория образования,обучения и воспитания).Педагогіка вищої школи (теорія освіти,навчання та виховання)

Ч481.3 Теория воспитания в высшей школе.Теорія виховання у вищій школі

Документи:

• Гарбар, Г. Методологічні засади дослідження гостинності як соціального явища [Текст] / Г. Гарбар // Вища освіта України. – Київ, 2011. – № 2 (41). – С. 94-99.
• Гафурова, Н. В. Воспитательный процесс в вузе как система [Текст] / Н. В. Гафурова, Т. П. Бугаева // Высшее образование в России. – Москва, 2009. – № 6. – С. 102-106.
• Голованова, Н. Ф. Проблема воспитания студентов в контексте модернизации высшего образования [Текст] / Н. Ф. Голованова // Высшее образование в России. – Москва, 2012. – № 7. – С. 29-34.
• Гришаева, Ю. М. Гуманитарные технологии и перспективы модернизации экологического образования в вузе [Текст] / Ю. М. Гришаева // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2011. – № 3. – С. 86-88.
• Гуненков, Д. Морально-етичні аспекти господарської діяльності [Текст] / Д. Гуненков // Вища освіта України. – Київ, 2010. – № 3 (38). – С. 81-86.
• Дебич, М. Гуманізація навчально-виховного процесу у вищій школі XXI століття [Текст] / М. Дебич // Вища школа. – Київ, 2011. – № 5-6. – C. 47-55.
• Джура, О. Духовне відродження як утвердження християнських ідеалів і цінностей [Текст] / О. Джура // Вища освіта України. – Київ, 2009. – № 3. – С. 72-77.
• Елфимова, М. М. Психологический анализ культурных артефактов в ментальности студентов [Текст] / М. М. Елфимова // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2013. – № 2. – С. 54-61.
• Железовская, Г. И. Творческое саморазвитие личности в контексте личностно ориентированной парадигмы образования [Текст] / Г. И. Железовская, Е. Н. Гудкова, Н. В. Абрамова // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2014. – № 3. – С. 40-44.
• Загарницька, І. Дитинство в епоху інформаційної революції [Текст] / І. Загарницька // Вища освіта України. – Київ, 2011. – № 4 (43). – С. 69-77.
• Зима, О. Концепція та основні напрямки виховної роботи в Харківському національному економічному університеті [Текст] / О. Зима // Вища школа. – Київ, 2010. – № 12. – С. 17-25.
• Зима, О. Профориєнтаційна робота як елемент виховного процесу в університеті [Текст] / О. Зима // Вища школа. – Київ, 2015. – № 9-10. – С. 96-108.
• Зіньковскький, Ю. Виховання і навчання. Протиріччя в єдності [Текст] / Ю. Зіньковскький // Вища школа. – Київ, 2012. – № 2. – С. 20-29.
• Зязюн, Л. Концепатуально-методологічні підходи до процесу виховання в освітній системі України [Текст] / Л. Зязюн // Вища освіта України. – Київ, 2009. – № 2. – С. 65-74.
• Иванов, А. В. Ценности и содержание современного социального воспитания молодежи России XXI века [Текст] / А. В. Иванов // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2010. – № 6. – С. 37-46.
• Игнатьева, Е. Ю. Познавательная компетентность в современном социокультурном контексте [Текст] / Е. Ю. Игнатьева // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2011. – № 9 : № 9. – С. 52-56.
• Икеда, Д. На рубеже веков. Диалоги об образовании и воспитании [Текст] [Текст] / Д. Икеда, В. Садовничий. – Москва : Изд-во Москов. ун-та, 2005. – 272с. – ISBN 9785211050044 : 27.00.
• Ілляшов, Г. Структурно-функціональний аналіз політичної духовності [Текст] / Г. Ілляшов // Вища освіта України. – Київ, 2010. – № 4 (39). – С. 87-95.
• Капера, І. Українська молодь у контексті соціальних змін [Текст] / І. Капера // Вища освіта України. – Київ, 2012. – № 1 (44). – С. 93-100.
• Кияшко, Л. О. Громадська та політична активність сучасної молоді: психологічний аналіз [Текст] / Л. О. Кияшко, А. О. Красновякова // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2009. – № 4 (65). – С. 96-104.
• Клочкова, Л. И. Менеджмент воспитательной работы как основа ресурсного обеспечения развития воспитания [Текст] / Л. И. Клочкова // Стандарты и мониторинг в образовании. – Москва, 2012. – № 1 (82). – С. 24-28.
• Коломієць, О. Агресивність особистості: вроджена і набута (спроба філософського аналізу) [Текст] / О. Коломієць // Вища освіта України. – Київ, 2011. – № 4 (43). – С. 78-82.
• Корсак, К. Ноосфера, ноотехнологія і вища освіта у XXI столітті [Текст] / К. Корсак // Вища освіта України. – Київ, 2010. – № 3 (38). – С. 18-25.
• Кремень, В. Трансформації особистості в суперечностях епохи [Текст] / В. Кремень // Вища освіта України. – Київ, 2010. – № 3 (38). – С. 15-17.
• Формування і розвиток інтелектуально-творчого потенціалу студентів [Текст] [Текст] : монографія / Ю. І. Кулагін, О. М. Статінова, О. М. Кущенко, ін. та. – Київ : КНТЕУ, 2012. – 212 с. – Бібліогр.: с. 203-211. – ISBN 978-966-629-533-3 : 55.00.
• Курбатова, Л. Н. Жизненные ценности студентов как институциональные индикаторы формационного изменения общества [Текст] / Л. Н. Курбатова // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2012. – № 9. – С. 35-41.
• Лукашенко, Д. В. Механизм адаптации личности социальной средой [Текст] / Д. В. Лукашенко // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2011. – № 9 : № 9. – С. 47-51.
• Макаренко, С. Обдарованість як біопсихологічна ознака людини [Текст] / С. Макаренко // Вища освіта України. – Київ, 2011. – № 4 (43). – С. 56-61.
• Марків, О. Діягностика якості сучасного стану соціально-психологічного здоров'я студентської молоді [Текст] / О. Марків // Вища освіта України. – Київ, 2010. – № 1 (36). – С. 90-96.
• Марків, О. Комп'ютероманія та її вплив на здоров'я студентської молоді [Текст] / О. Марків // Вища освіта України. – Київ, 2010. – № 2 (37). – С. 85-88.
• Мартиненко, С. Особливості педагогічної взаємодії суб`єктів навчально-виховного процесу, наукової та соціально-гуманітарної діяльності [Текст] / С. Мартиненко // Вища школа. – Київ, 2009. – № 11. – С. 32-39.
• Мікульонок, І. Профілактика правопорушень у студентському середовищі - важлива складова навчально-виховної роболти у вищому навчальному закладі [Текст] / І. Мікульонок // Вища школа. – Київ, 2012. – № 10. – С. 74-83.
• Моздокова, Ю. С. Современная семья как источник зарождения национальной идеи [Текст] / Ю. С. Моздокова // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2010. – № 8. – С. 10-17.
• Молодиченко, В. Дискурсивний характер цінностей та їх формування засобами освіти [Текст] / В. Молодиченко // Вища освіта Україн. – Київ, 2009. – № 4. – С. 51-55.
• Назарова, О. Л. Воспитательная работа и моложежная политика в вузе [Текст] / О. Л. Назарова, И. А. Ройтштейн // Высшее образование в России. – Москва, 2011. – № 10. – С. 88-92.
• Носков, В. И. Технология формирования творческой самостоятельности личности студента [Текст] / В. И. Носков // Практична психологія та соціальна робота. – Київ, 2009. – № 9. – С. 8-18.
• Оболенська, Т. Нова парадигма виховної роботи в вузі [Текст] / Т. Оболенська // Вища школа. – Київ, 2011. – № 12. – С. 66-73.
• Онопрієнко, В. Оновлення змісту екологічної освіти як педагогічна проблема [Текст] / В. Онопрієнко // Вища освіта України. – Київ, 2010. – № 2 (37). – С. 44-51.
• Остапенко, О. Концепція військово-патріотичного виховання в системі освіти України [Текст] / О. Остапенко, М. Зубалій // Вища школа. – Київ, 2015. – № 4-5. – С. 118-126.
• Панина, Г. В. Образовательная среда как средство преодоления молодежного экстремизма [Текст] / Г. В. Панина // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2009. – № 8. – С. 21-27.
• Панчук, Н. Політичні ідеологеми у духовному світі сучасного студента [Текст] / Н. Панчук // Вища освіта України. – Київ, 2009. – № 2. – С. 99-102.
• Печко, Н. Формування моральної культури як основна мета виховання особистості [Текст] / Н. Печко // Вища освіта України. – Київ, 2013. – № 1 (48). – С. 98-104.
• Попова, І. Основні риси екологічно спрямованої освіти [Текст] / І. Попова // Вища освіта в Україні. – Київ, 2015. – № 4. – С. 24-31.
• Попова, І. Формування екологічної свідомості студентів вищих навчальних закладів [Текст] / І. Попова // Вища освіта в Україні. – Київ, 2015. – № 2. – С. 89-94.
• Приходченко, К. Середовищний підхід до навчання та виховання молоді [Текст] / К. Приходченко // Шлях освіти. – Київ : Педагогічна преса, 2010. – № 3 (57). – С. 22-26.
• Романовська, Ю. До проблеми виховання інтеллігентної та освіченої української нації [Текст] / Ю. Романовська, О. Романовський, М. Степко // Вища освіта України. – Київ, 2009. – № 3. – С. 63-71.
• Романовський, О. Мовна компетентість як необхідна складова виховання освідченого та інтелігентного українця [Текст] / О. Романовський, Ю. Романовська, О. Романовська // Вища школа. – Київ, 2009. – № 7. – С. 88-98.
• Самойлов, М. Г. Система организации профилактики и формирования здорового образа жизни в вузах [Текст] / М. Г. Самойлов, Д. А. Пертов // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2009. – № 8. – С. 28-31.
• Сафонова, І. Корекція особистості як мета і результат виховної превентивної діяльності вчителя [Текст] / І. Сафонова // Вища школа. – Київ, 2011. – № 2. – С. 56-62.
• Светенко, Т. В. Предприимчивость как интегральная черта личности человека [Текст] / Т. В. Светенко, Е. С. Алексеева // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2014. – № 3. – С. 83-87.

1    2    3   4