Електронний каталог

• Класифікатори
• П

психологія

Документи:

• Пустовіт, Г. П. Психолого - педагогічний аспект взаємодії особистості з навколишнім середовищем [Текст] / Г. П. Пустовіт // Педагогіка і психологія. – 2001. – №3. – С.53-59.
• Разумникова, О. М. Соотношение оценок внимания и успешности обучения [Текст] / О. М. Разумникова, О. М. Николаева // Вопросы психологии. – 2001. – №1. – С.123-129.
• Рекало, В. Принцип багатовимірності в побудові знання про особистість [Текст] / В. Рекало // Практична психологія та соціальна робота. – 2000. – N6. – С.45-46.
• Решетников, М. М. Современное состояние российской психотерапии и психоанализ [Текст] / М. М. Решетников // Вопросы философии. – 2000. – N10. – С.42-47.
• Рибалка, В. Григорій Костюк: психологічна теорія особистості [Текст] / В. Рибалка // Психологія і суспільство. – 2002. – №1. – С.10-17.
• Рибалка, В. Концепція, програма дослідження та класифікація типів особистості Олександра Лазурського [Текст] / В. Рибалка // Психологія і суспільство. – К., 2003. – №3. – С.4-16.
• Родина, Н. К. Об использовании гендерного анализа в психологических исследованиях [Текст] / Н. К. Родина // Вопросы психологии. – 1999. – N2. – С.22-27.
• Розин, В. М. Образ человека в контексте современности. От психологической личности к эзотерической [Текст] / В. М. Розин // Философские науки. – 2000. – № 1. – С.96-107.
• Розин, В. М. Ценностные основания концепций деятельности в психологии и современной методологии [Текст] / В. М. Розин // Вопросы философии. – 2001. – №2. – С.96-106.
• Розумникава, О. М. Личностные и когнитивные свойства при экспериментальном определении уровня креативности [Текст] / О. М. Розумникава // Вопросы психологии. – 1999. – № 5. – С.130-139.
• Розумникава, О. М. Личностные и когнитивные свойства при эксспериментальном определении уровня креативности [Текст] / О. М. Розумникава, О. С. Шемелина // Вопросы психологии. – 1999. – С.130-139.
• Росоховатський, І. Феномен влади [Текст] / І. Росоховатський // Науковий світ. – 2001. – №5. – С.28-30.
• Росс, Л. Наивный реализм в повседневной жизни и его роль в изучении социальных конфликтов и непонимания [Текст] / Л. Росс // Вопросы психологии. – 1999. – №5. – С.61-71.
• Росс, Л. Наивный реализм в повседневной жизни и его роль в изучении социальных конфликтов и непонимания [Текст] / Л. Росс, Э. Уорд // Вопросы психологии. – 1999. – С.61-71.
• Руткевич, А. М. Научный статус психоанализа [Текст] / А. М. Руткевич // Философские науки. – 2000. – N2. – С.109-117.
• Савчин, М. Виміри духовного збагачення сучасної психології [Текст] / М. Савчин // Психологія і суспільство. – Тернопіль, 2011. – № 4 (46). – C. 52-71.
• Сажина, С. В. Креативність як спосіб самореалізації єдиної дитини у сім"ї [Текст] / С. В. Сажина // Практична психологія та соціальна робота. – 2001. – №3. – С.21-23.
• Самойлов, О. Антиномічне протистояння категоріальної та операційної складових мислення [Текст] / О. Самойлов // Вісник КНТЕУ. – Київ, 2012. – № 3 (83). – С. 105-114.
• Сашина, А. Игра с нулевым результатом.Психология деловых отношений [Текст] / А. Сашина // Персонал. – 1998. – N6. – С.112-115.
• Селiванова, I. Л. Духовнiсть очима учнiвської молодi i проблеми нацiональної самосвiдомостi [Текст] / I. Л. Селiванова // Практична психологiя та соцiальна робота. – 1999. – С.14-16.
• Сидоренков, А. В. Направления психолого-педагогического воздействия на учебные группы [Текст] / А. В. Сидоренков // Вопросы психологии. – 1998. – С.21-29.
• Сидоренков, А. В. Направления психолого-педагогического воздействия на учебные группы [Текст] / А. В. Сидоренков // Вопросы психологии. – 1998. – N4. – С.21-29.
• Сидоренков, А. В. Доверие дошкольников к незнакомым взрослым [Текст] / А. В. Сидоренков, М. Ю. Вишневкина // Вопросы психологии. – 2001. – №2. – С.37-47.
• Сіляєва, В. І. Жіноча самотність як психологічна проблема [Текст] / В. І. Сіляєва // Практична психологія та соціальна робота. – 2000. – N4. – С.33-35.
• Скалько, Е. В. Стресс у детей [Текст] / Е. В. Скалько // Практична психологiя та соцiальна робота. – 1998, 1998. – N1. – С.14-15.
• Скоков, С. І. Психологічна служба в установах кримінально-виконавчої системи України [Текст] / С. І. Скоков // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2002. – №6. – С.54-58.
• Скрипка, Т. П. Взаимодоверие как основание межличностных взаимодействий [Текст] / Т. П. Скрипка // Вопросы психологии. – 1999. – № 5. – С.21-30.
• Скрипка, Т. П. Взаимодоверие как основание межличностных взаимодействий [Текст] / Т. П. Скрипка // Вопросы психологии. – 1999. – С.21-30.
• Слободенюк, Л. І. Особливості пам'яті дітей з підвищеними розумовими здібностями [Текст] / Л. І. Слободенюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2000. – N8. – С.43-46.
• Слюсаревський, М. Iдеологiя."Взаємини"з освiтою i психологiчною наукою [Текст] / М. Слюсаревський // Вiче. – 1999. – N2. – С.56-69.
• Смирнова, Е. О. Развитие теории привязанности [Текст] / Е. О. Смирнова // Вопросы психологии. – 1999. – № 1. – С.105-116.
• Смирнова, Е. О. Соотношение непосредственных и опосредствованных побудителей нравственного поведения детей [Текст] / Е. О. Смирнова, В. М. Холмогорова // Вопросы психологии. – 2001. – N1. – С.26-36.
• Солнцева, Г. Н. Когда и почему рискуют люди: (опыт психологического анализа феномена риска) [Текст] / Г. Н. Солнцева // Человек. – 2001. – №2. – С.102-112.
• Солнцева, Г. Н. О психологическом содержании понятия "риск" [Текст] / Г. Н. Солнцева // Вестник Московского университета. Сер.14. Психология. – 1999. – № 2. – С.14-22.
• Солнцева, Г. Н. О психологическом содержании понятия"риск" [Текст] / Г. Н. Солнцева // Вестник Московского университета.Сер.14.Психология. – 1999. – С.14-22.
• Сохань, Л.В. і ін. Психологія індівідуального життя особистості: теорія і технологія життєтворчості [Текст] / Л.В. і ін. Сохань // Практична психологія та соціальна робота. – 2000. – №4. – С.25-26.
• Станіславський, С. В. Діагностика захисних механізмів особистості на основі тесту вибору кольору М.Люшера [Текст] / С. В. Станіславський // Практична психологія та соціальна робота. – 2000. – N8. – С.14-18.
• Станкин, М. Безопасность персонала.Советы психолога [Текст] / М. Станкин // Управление персоналом. – 2001. – N3. – С.59-62.
• Статiнова, Н. Роль психотехнологiй у сучасному бiзнесi [Текст] / Н. Статiнова // Вiсник Київського державного торговельно-економичного унiверситету. – 1998. – С.33-41.
• Степанова, М. А. Деятельностный подход: вчерашний день или будущее психологической науки? [Текст] / М. А. Степанова // Вестник Московского университета сер.14. Психология. – 2001. – № 3. – С.94-99.
• Суворов, В. В. Интеллект-аксиома психической реальности [Текст] / В. В. Суворов // Вестник Московского университета.Сер.14.Психология. – 1999. – С.66-75.
• Суворов, В. В. Интеллект - аксиома психической реальности [Текст] / В. В. Суворов // Вестник Московского университета.Сер.14.Психология. – 1999. – N3. – С.66-75.
• Сухарев, А. В. Этнофункциональный подход к проблеме психического развития человека [Текст] / А. В. Сухарев // Вопросы психологии. – М., 2002. – №2. – С.40-57.
• Сухоленова, Е. Г. Метаморфозы любви: (Современные психологи о невротической любви) [Текст] / Е. Г. Сухоленова // Практична психологiя та соцiальна работа. – 1998. – N4. – С.34-36.
• Сучак, Л. А. Использование полоролевых стереотипов в рекламе [Текст] / Л. А. Сучак // Практична психологiя та соцiальна робота. – 1999. – N2. – С.29-31.
• Сучак, Л. А. Использование полоролевых стереотипов в рекламе [Текст] / Л. А. Сучак // Практична психологiя та соцiальна робота. – 1999. – С.29-31.
• Тамбиев, А. Э. Исследование обобщенной оценки внимания [Текст] / А. Э. Тамбиев, С. Д. Медведев // Вопросы психологии. – 2000. – N4. – C.76-78.
• Тараненко, Н. В. Аллегории сознания [Текст] / Н. В. Тараненко // Практична психологiя та сацiальна робота. – 1999. – С.5-7.
• Тарасова, С. Аккуратность и навязчивость: балансируя на грани [Текст] / С. Тарасова // Знание-сила. – 1999. – №1. – С.120-121.
• Татенко, В. О. Методологічні проблеми сучасної психології [Текст] / В. О. Татенко // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2012. – № 1 (74). – С.14-21.

1    2    3    4    5    6   7    8