Електронний каталог

• Класифікатори
• Ч30/49 Образование.Педагогическая наука.Освіта.Педагогічна наука

Ч48 Высшее образование.Педагогика высшей школы.Вища освіта.Педагогіка вищої школи

Підтеми:

• Ч48(4/8) Высшее образование в отдельных зарубежных странах.Вища освіта в окремих зарубіжних країнах
• Ч481 Педагогика высшей школы (теория образования,обучения и воспитания).Педагогіка вищої школи (теорія освіти,навчання та виховання)
• Ч483 История высшего образования и педагогики высшей школы.Історія вищої освіти та педагогіки вищої школи
• Ч484 Организация высшего образования.Організація вищої освіти
• Ч485 Специализированные отрасли педагогики.Спеціалізовані галузі педагогики
• Ч48я2 Справочные издания по высшему образованию.Довідкові видання з вищої освіти
• Ч48я4 Сборники по высшему образованию.Збірники з вищої освіти

Документи:

• Загородній, А. Податковий менеджмент чи податкове адміністрування? [Текст] / А. Загородній, Г. Партин // Вища школа. – К., 2003. – №2-3. – С. 66-70.
• Информационная открытость СМК вузов в зеркале интернет-сайтов [Текст] / И. Заика, Г. Гункина, Н. Скокова, В. Данилин // Стандарты и качество. – М., 2007. – № 2. – С.94-97.
• Зайцева, З. "Із 20 тисяч університетів, які. за даними ЮНЕСКО, є в світі, лише близько 700 беруть участь у фінальному рейтингу" [Текст] / З. Зайцева // Освіта України. – К., 2011. – № 77-78. – С. 5.
• Заплотинська, О. О. Вища освіта України: ілюзія реформ [Текст] / О. О. Заплотинська // Маркетинг в Україні. – Київ, 2011. – № 2 (66). – С. 37-40.
• Захарова, Т. Б. Формирование умений экспертной оценки учебника по информатике [Текст] / Т. Б. Захарова, А. С. Захаров, Е. А. Кузнецова // Стандарты и мониторинг в образовании. – Москва, 2010. – № 4 (73). – С. 30-38.
• Збожна, О. Може,просто "технологiя"?:(Меркування про назву i змiст технологiчноi дисциплiни та ii роль у пiдготовцi економiстiв) [Текст] / О. Збожна // Розбудова держави. – 1997, 1997. – N1. – С.61-62.
• Зборовский, Г. Е. Высшее образование как диалог: размышления социолога [Текст] / Г. Е. Зборовский // Высшее образование в России. – Москва, 2009. – № 8. – С. 23-31.
• Зернов, В. Негосудартсвенные вузы России [Текст] / В. Зернов // Высшее образование в России. – 1999, 1999. – N4. – С.10.
• Зернов, В. А. Конкурентоспособность образования как условие развития конкурентоспособной экономики [Текст] / В. А. Зернов // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – М., 2008. – № 4. – С. 14-19.
• Зигало, О. А. Державна освітня політика Франції в контексті європейської співпраці у сфері освіти [Текст] / О. А. Зигало // Економіка та держава. – Київ, 2011. – № 7. – С. 115-117.
• Зиновкина, М. Креативная технология образования [Текст] / М. Зиновкина // Высшее образование в России. – 1999, 1999. – N3. – С. 101-104.
• Зиновьев, А. Качество интеллекта [Текст] / А. Зиновьев // Альма Матер/Вестник высшей школы. – М., 2006. – №4. – С. 18-20.
• Зинченко, Н. С. Подход к стимулированию развития науки и образования в Украине [Текст] / Н. С. Зинченко // Проблеми науки. – Київ, 2012. – № 8. – С. 2-7.
• Золотарева, Н. М. Интеллектуализация деятельности и образования [Текст] / Н. М. Золотарева, Б. К. Коломиец // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2011. – № 2. – С. 34-40.
• Зущик, Ю. Система вступу: міф про любов до ЗНО [Текст] / Ю. Зущик // Освіта України. – К., 2011. – № 77-78. – С. 6.
• Педагогічна майстерність [Текст] : Підручник для студентів вузів / І. А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос, О. Г. Мирошник ; За ред.І.А.Зязюна. – 2-ге вид.,доп.і перероб. – К. : Вища школа, 2004. – 422с. – ISBN 966-642-238-7 : 11.28.
• Иваненко, В. А. Концепция профессионализма в социальной практике и теории образования [Текст] / В. А. Иваненко // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2011. – № 3. – С. 22-24.
• Иванов, С. Университет как региональная корпорация [Текст] / С. Иванов // Альма Матер/Вестник высшей школы. – М., 2003. – №11. – С.3-8.
• Иванов, С. Болонский процесс: проблемы конкурентоспособности [Текст] / С. Иванов, И. Волкова // Альма Матер/Вестник высшей школы. – М., 2004. – №7. – С.19-26.
• Иванова, И. Рынок труда и рынок образования: как устранить дисбаланс? [Текст] / И. Иванова // Высшее образование в России. – М., 2004. – №7. – С.3-10.
• Игнатьева, Г. Деятельностное содержание образования: современная дискуссия [Текст] / Г. Игнатьева // Высшее образование в России. – М., 2003. – №5. – С.64-73.
• Игнатьева, Е. О менеджменте знаний и неявном знании в образовании [Текст] / Е. Игнатьева // Высшее образование в России. – М., 2006. – №12. – С. 36-41.
• Игошев, Б. М. Современное образование: проблемы и решения [Текст] / Б. М. Игошев // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2011. – № 10. – С. 6-10.
• Ильин, Г. Л. Изменения в отечественном образовании в свете Болонского процесса [Текст] / Г. Л. Ильин // Высшее образование в России. – Москва, 2009. – № 8. – С. 40-47.
• Исаева, Т. Преподаватель как субъект качества образования [Текст] / Т. Исаева // Высшее образование в России. – М., 2003. – №2. – С.17-23.
• Ібадов, Н. Освітня реформа: Болонський процес та автономія вищих навчальних закладів азербайджанський досвід [Текст] / Н. Ібадов // Маркетинг в Україні. – Київ, 2011. – № 1 (65). – С. 54-56.
• Іванова, В. В. Тенденції зростання ролі освіти і інформації у формуванні знань на сучасному етапі розвитку економіки [Текст] / В. В. Іванова // Актуальні проблеми економіки. – К., 2008. – № 11. – С. 62-69.
• Ільницький, Д. О. Науково-освітня інфраструктура як детермінанта глобального конкурентного лідерства [Текст] / Д. О. Ільницький // Економіка України. – Київ : Преса України, 2016. – № 5. – С. 23-39.
• Каблуков, В. А. Проблемы студенческих семей [Текст] / В. А. Каблуков. – К. : Знание УССР, 1989. – 48с. – (Сер. 7 "Педагогическая"). – 0.15.
• Казаренков, В. И. Высшая школа: социально-педагогическое взаимодействие [Текст] / В. И. Казаренков, Т. Б. Казаренкова // Педагогика. – 2000. – №5. – С.64-69.
• Каланова, Ш. Незалежна національна акредитація як чинник конкурентоспроможності системи освіти [Текст] / Ш. Каланова // Вища школа. – Київ, 2014. – № 2 (116). – С. 44-49.
• Каланова, Ш. Участь студентів у процедурі забезпечення якості вищої освіти: досвід Європи та Казахстану [Текст] / Ш. Каланова, М. Алписбаєва // Вища освіта в Україні. – Київ, 2014. – № 2. – С. 102-107.
• Калашнікова, С. Європейська політика модернізації вищої освіти: ключові орієнтири [Текст] / С. Калашнікова // Вища освіта України. – Київ, 2012. – № 2 (45). – С. 80-84.
• Каленюк, І. Вища освіта в сучасному глобальному середовищі [Текст] / І. Каленюк // Вища школа. – К., 2008. – № 9. – С. 55-62.
• Каленюк, І. Освіта в ринковому середовищі та неекономічні цінності [Текст] / І. Каленюк // Економіка України. – К., 2003. – №7. – С.67-73.
• Калиненко, Н. А. Мультимедийный учебник как средство организации самостоятельной работы студентов [Текст] / Н. А. Калиненко, М. Б. Макаренко // Вісник Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля. – Луганск, 2008. – № 3. – С. 152-154.
• Кальмансон, А. А. Социология в техническом вузе (заметки преподавателя) [Текст] / А. А. Кальмансон // Социологические исследования. – 1996, 1996. – №11. – С.116-119.
• Кальницька, К. О. Структура мотивацiї педагога до пiдвищення професiйною квалiфiкацiї [Текст] / К. О. Кальницька // Практична психологiя та соцiальна робота. – 1999, 1999. – N1. – С.10-12.
• Каніщенко, Л. О. Вища школа:шляхи перебудови [Текст] / Л. О. Каніщенко, В. М. Литвин. – К. : Знання УРСР, 1988. – 48с. – (Сер.7"Педагогічна"). – 0.10.
• Канте, К. К. Экономика знаний и качество бизнес-образования [Текст] / К. К. Канте // Актуальні проблеми економіки. – Київ, 2011. – № 9 (123). – С. 331-342.
• Караваева, Е. В. Проблема формирования общего образовательного пространства [Текст] / Е. В. Караваева, И. Б. Котлобовский // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2010. – № 4. – С. 9-17.
• Карамушка, В. Реагування освіти на цивілізаційні виклики [Текст] / В. Карамушка // Шлях освіти. – Київ : Педагогічна преса, 2011. – № 1 (59). – С. 25-32.
• Карапетянц, И. В. О преподавании социологии в зарубежных университетах [Текст] / И. В. Карапетянц // Социологические исследования. – 2000. – №9. – С.123-125.
• Карпенко, М. Новая роль высшего образования в эпоху развития инновационной экономики, глобализации и депопуляризации [Текст] / М. Карпенко // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – М., 2007. – № 9. – С. 12-17.
• Карпенко, М. и др. Социальный портрет студента негосударственного вуза [Текст] / М. и др. Карпенко // Высшее образование в России. – 2000. – №3. – С.99-105.
• Карпенко, М. П. К вопросу о формировании современной модели общего образования: (Опыт России) [Текст] / М. П. Карпенко // Социально-гуманитарные знания. – 1999, 1999. – N4. – С.45.
• Карпенко, О. В. Децентралізація надання освітніх послуг школами Фінляндії [Текст] / О. В. Карпенко, Є. Ф. Демида // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2014. – № 2 (83). – С. 91-98.
• Карпенко, О. В. Перспективи розвитку освітньої галузі Республіки Кахахстан: нормативно-правові акти та державно-управлінські рішення [Текст] / О. В. Карпенко // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2011. – № 1 (70). – С. 125-142.
• Карпенко, О. В. Тенденції надання освітніх послуг у контексті реформування вищої школи республіки Білорусь поза Болонським процесом [Текст] / О. В. Карпенко, Л. І. Самчук // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2014. – № 4 (85). – С. 88-100.
• Карпицкий, Н. Н. Курс философии как поиск языка взаимопонимания [Текст] / Н. Н. Карпицкий // Высшее образование в России. – Москва, 2010. – № 12. – С. 14-20.

1    2    3    4    5    6    7    8   9    10    11    12    13    14    15    16    17