Електронний каталог

• Класифікатори
• Ч48 Высшее образование.Педагогика высшей школы.Вища освіта.Педагогіка вищої школи

Ч484 Организация высшего образования.Організація вищої освіти

Підтеми:

• Ч484(2) Организация высшего образования в СССР.Організація вищої освіти в СРСР
• Ч484(4/8) Организация высшего образования в отдельных зарубежных странах.Організація вищої освіти в окремих зарубіжних країнах

Документи:

• Голубенко, О. Стандартизація освіти: за і проти [Текст] / О. Голубенко, Т. Морозова // Вища школа. – К., 2008. – № 7. – С. 13-23.
• Голубенко, О. Тест на стипендію чи перепустка до Європи? Успішність навчання студентів: якість підготовки [Текст] / О. Голубенко, М. Смирний // Освіта. – К., 2009. – № 13-14. – С. 4-5.
• Голышев, И. Г. Образовательная услуга как потребительская ценность [Текст] / И. Г. Голышев // Стандарты и мониторинг в образовании. – Москва, 2010. – № 5 (74). – С. 31-34.
• Гоник, И. Совершенствование учебной и методической работы в условиях инновационного вуза [Текст] / И. Гоник // Высшее образование в России. – М., 2008. – № 10. – С. 105-111.
• Гоник, И.Л.. Подлеснов В.Н. ФГОС и управление учебно-методической работой в вузе [Текст] / И.Л.. Подлеснов В.Н. Гоник, Е. Р. Андросюк, А. В. Фетисов // Высшее образование в России. – Москва, 2013. – № 2. – С. 96-101.
• Организационное и методическое обеспечение итоговой аттестации выпускников [Текст] / И. Л. Гонник, А. В. Фетисов, В. Н. Подлеснов, Е. Р. Андросюк // Высшее образование в России. – Москва, 2010. – № 3. – С. 91-95.
• Гонтарева, І. Підготовка наукового видання ВНЗ до входження у міжнародну наукометричну базу [Текст] / І. Гонтарева // Вища школа. – Київ, 2016. – № 2. – С. 88-101.
• Гончаренко, С. Методологічні особливості наукових поглядів на педагогічний процес [Текст] / С. Гончаренко, В. Кушнір, Г. Кушнір // Шлях освіти. – К., 2008. – № 4. – С. 2-9.
• Гордієнко, Л. А. Фінансове забезпечення вищих навчальних закладів в Україні [Текст] / Л. А. Гордієнко // Економіка, фінанси, право. – Київ : " Ессе", 2015. – № 8. – С. 21-23.
• Горелик, О. Функциональная структура региональной системы образования [Текст] / О. Горелик, И. Калашникова // Проблемы теории и практики управления. – Москва : Известия, 2009. – № 2. – С. 37-42.
• Гохберг, Л. Статистика образования : принципы модернизации [Текст] / Л. Гохберг, Н. Ковалева // Высшее образование в России. – М., 2002. – №2. – С.21-27.
• Гохберг, Л. Вузовская наука: перспективы развития [Текст] / Л. Гохберг, И. Кузнецова // Высшее образование в России. – М., 2004. – №4. – С.107-120.
• Греба, Р. Децентралізація освіти та освітні фінанси [Текст] / Р. Греба // Вища школа. – Київ, 2016. – № 6. – С. 21-29.
• Гребень, С. Працевлаштування випускника ВНЗ, який навчався за державним замовленням: реалії та майбутнє [Текст] / С. Гребень // Фінансовий контроль. – Київ, 2017. – № 2. – С. 34-38.
• Гребнев, Л. Высшее образование в Болонском измерении: российские особености и ограничения [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России. – М., 2004. – №1. – С.36-42.
• Гребнев, Л. Образование в России: документы и размышления [Текст] / Л. Гребнев // Высшее образование в России. – М., 2005. – №1. – С.15-28.
• Гребнев, Л. Аккредитация и контроль качества образовательных программ в США [Текст] / Л. Гребнев, В. Попов // Высшее образование в России. – М., 2005. – №2. – С.120-133.
• Гребнев, Л. Об организации высшего технического образования в США [Текст] / Л. Гребнев, В. Попов // Высшее образование в России. – М., 2004. – №11. – С.150-165.
• Гребнев, Л. С. Болонский процесс и "четвертое поколение" образовательных стандартов [Текст] / Л. С. Гребнев // Высшее образование в России. – Москва, 2011. – № 11. – С. 29-41.
• Гресь, Н. Правові колізії сучасного стипендіального забезпечення [Текст] / Н. Гресь // Вища школа. – Київ, 2017. – № 1. – С. 7-24.
• Гресь, Н. Розслідування нещасного випадку, який стався під час виробничої практики студентів [Текст] / Н. Гресь // Вища школа. – Київ, 2009. – № 6. – С. 55-66.
• Гресь, Н. Щодо змісту освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів з обліку та аудиту [Текст] / Н. Гресь // Бухгалтерський облік і аудит. – Київ : Екаунтинг, 2011. – № 11. – С. 50-56.
• Грибанов, В. В. К проблеме инноваций в сфере высшего образования: европейский опыт создания инновационного университета будущего [Текст] / В. В. Грибанов // Гуманітарні науки. – Київ, 2011. – № 2 (22). – С. 16-25.
• Грибанова, В. Система образования в период апартеида: ЮАР [Текст] / В. Грибанова // Азия и Африка. – 2000. – №5. – C.66-69.
• Грибанькова, А. А. Современная аспирантура: связь между университетом и промышленностью [Текст] / А. А. Грибанькова // Высшее образование в России. – Москва, 2011. – № 4. – С. 116-120.
• Григорук, В. Державний та комерційний вплив на реформування університетів: западноєвропейський досвід [Текст] / В. Григорук, Р. Пилипенко // Вища школа. – Київ, 2011. – № 10. – С.32-36.
• Гридина, Е. МВА не самоцель, а инструмент [Текст] / Е. Гридина // Управление персоналом. – Москва, 2010. – № 22 (248). – С. 58-61.
• Гриневич, Л. Зовнішнє оцінювання як засіб підвищення якості освіти в Україні в умовах децентрацізації управління освітою [Текст] / Л. Гриневич // Шлях освіти. – К., 2004. – №4. – С.24-27.
• Гриневич, Л. М. Зовнішнє незалежне оцінювання як складова моніторингу якості освіти [Текст] / Л. М. Гриневич // Вісник Тестування і моніторинг в освіті. – К., 2009. – № 1. – С. 4-6.
• Гриневич, Л. М. Національні моніторингові дослідження якості освіти: досвід США [Текст] / Л. М. Гриневич // Вісник Тестування і моніторинг в освіті. – Харків : Факт, 2009. – № 11. – С. 37-46.
• Гриневич, Л. М. Основи побудови національних систем моніторингу якості освіти [Текст] / Л. М. Гриневич // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2011. – № 2 (71). – С. 80-89.
• Структура управления вузом в системе качества [Текст] / Л. С. Гринкруг, М. С. Антонова, О. С. Лебедева, В. С. Василенко // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2013. – № 3. – С. 65-70.
• Гринкруг, Л. С. Анализ потребности рынка труда в специалистах: региональный аспект [Текст] / Л. С. Гринкруг, В. С. Василенко // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2012. – № 10. – С. 9-14.
• Гриценко, Н. Н. Подготовка кадров с учетом потребностей рынка труда. Опыт стран Европейского Союза [Текст] / Н. Н. Гриценко // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2012. – № 2. – С. 65-69.
• Гришаева, Ю. М. К вопросу о сущности экогуманитарной образовательной парадигмы [Текст] / Ю. М. Гришаева // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2011. – № 1. – С. 45-48.
• Грищенко, І. М. Стратегічні пріоритети та форми інноваційного розвитку ВНЗ України в контексті забезпечення конкурентоспроможності [Текст] / І. М. Грищенко, І. О. Тарасенко, Т. М. Нефедова // Економіка та держава. – Київ, 2015. – № 2. – С. 16-21.
• Грищенко, І. М. Оцінка іміджевої привабливості спеціальності "Економіка підприємства" у вищих навчальних закладах [Текст] / І. М. Грищенко, Р. В. Фещур, А. В. Мазур // Економіка та держава. – Київ, 2013. – № 5. – С. 32-36.
• Грішнова, О. Розвиток вищої освіти в Україні : тенденцїії, проблеми та шляхи їх вирішення [Текст] / О. Грішнова // Вища школа. – 2001. – №2-3. – С.22-33.
• Громыко, Н. В. Немецкая система университетского образования: вклад И.Г.Фихте [Текст] / Н. В. Громыко // Высшее образование в России. – М., 2009. – № 2. – С. 120-126.
• Грошев, И. В. Вуз как объект брендинга [Текст] / И. В. Грошев, В. М. Юрьев // Высшее образование в России. – Москва, 2010. – № 1. – С. 23-30.
• Грудзинский, А. О. Универсистет как предпринимательская организация [Текст] / А. О. Грудзинский. – С.113-120. – (Социологические исследования).
• Грузинский, А. О. Концепция конкеурентоспособного университета: модель тетраэдра [Текст] / А. О. Грузинский, А. Б. Бедный // Высшее образование в России. – Москва, 2012. – № 12. – С. 29-36.
• Гуйтур, М. Правові механізми захисту наукових ідей при їх комерціалізації [Текст] / М. Гуйтур, В. Коноваленко // Вища школа. – Київ, 2011. – № 7-8. – С. 64-73.
• Гуйтур, М. Онлайн-мобілізація наукових (науково-педагогічних) працівників на модернізацію економіки України [Текст] / М. Гуйтур, В. Коноваленко, А. Коловський // Вища школа. – Київ, 2015. – № 2-3. – С. 107-118.
• Гуревич, Р. С. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб розвитку майбутніх фазівців [Текст] / Р. С. Гуревич // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2015. – № 1 (86). – С. 21-26.
• Гурина, Р. Как измерить профессиональную компетентность? [Текст] / Р. Гурина // Высшее образование в России. – М., 2008. – № 10. – С. 82-88.
• Гуртов, В. А. Трудоустройство по специальности с позиции выпускника [Текст] / В. А. Гуртов, А. М. Серова, Е. А. Федорова // Высшее образование в России. – Москва, 2012. – № 12. – С. 22-28.
• Гуртов, В. А. Планирование приема на подготовку бакалавров, специалистов и магистров [Текст] / В. А. Гуртов, Л. М. Серова // Высшее образование в России. – Москва, 2009. – № 9. – С. 8-16.
• Гуртов, В. А. О финансировании образования [Текст] / В. А. Гуртов, С. В. Сигова // Финансы. – М., 2006. – №8. – С. 49-52.
• Гусева, И. А. Научная магистратура: мечта или реальность? [Текст] / И. А. Гусева // Высшее образование в России. – Москва, 2012. – № 2. – С. 9-17.

1    2    3    4    5    6    7    8   9    10    11    12    13    14    15    16    17    18