Електронний каталог

• Класифікатори
• М

медіаосвіта

Документи:

• Гуржій, А. М. Технологія створення аудіовізуальних електронних засобів [Текст] / А. М. Гуржій, В. П. Волинський, Л. П. Ткачова // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2013. – № 2 (79). – С. 66-71.
• Жорнова, О. Якість вищої освіти України та медіаграмотність науково-педагогічної спільноти: виклики без відгуків [Текст] / О. Жорнова, О. Жорнова // Вища школа. – Київ, 2019. – № 10. – С. 38-44.
• Іванова, Т. В. Медіаосвіта та медіаграмотність як актуальні тенденції виховання сучасної молоді [Текст] / Т. В. Іванова, В. Ф. Іванов // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2013. – № 2 (79). – С. 46-54.
• Максименко, С. Д. Психологічні механізми самореалізації особистості в медіапросторі [Текст] / С. Д. Максименко // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2013. – № 2 (79). – С. 14-17.
• Морозова, А. Ключові слова фахового журналу як індикатори термінологічного стану предметної галухі (на прикладі часопису "Вища освіта України") [Текст] / А. Морозова // Вища освіта в Україні. – Київ, 2015. – № 1 (56). – С. 52-57.
• Муравьева, Н. Вузовские медийные ресурсы [Текст] / Н. Муравьева // Высшее образование в России. – М., 2006. – №7. – С.99-102.
• Найдьонова, Л. А. Основні напрями і перші підсумки експерементального впровадження медіаосвіти на всеукраїнському рівні [Текст] / Л. А. Найдьонова // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2013. – № 2 (79). – С. 38-45.
• Новикова, А. А. Медиаобразование в США:проблемы и тенденции [Текст] / А. А. Новикова // Педагогика. – 2000. – №3. – С.68-75.
• Онкович, Г. Медіадидактика вищої школи: український підхід [Текст] / Г. Онкович // Вища освіта України. – Київ, 2013. – № 1 (48). – С. 23-29.
• Онкович, Г. Наукова конференція як інтерактивна медіаосвітня технологія [Текст] / Г. Онкович // Вища освіта в Україні. – Київ, 2014. – № 4 (55). – С. 85-93.
• Онкович, Г. Нове у медіаосвіті: інженерна благодидактика [Текст] / Г. Онкович, В. Білецький, А. та інші Онкович // Вища школа. – Київ, 2019. – № 1. – С. 26-33.
• Онкович, Г. В. Професійно орієнтована медіаосвіта у вищій школі [Текст] / Г. В. Онкович // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2013. – № 2 (79). – С. 55-60.
• Слюсаревський, М. М. Медіаорієнтаційна функція освіти як відповідь на виклики інформаційної доби [Текст] / М. М. Слюсаревський // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2013. – № 2 (79). – С. 18-28.
• Терепищий, С. Наукові підходи до медіаграмотності [Текст] / С. Терепищий, А. Костенко, О. Богомаз // Вища освіта України. – Київ : "Педагогічна преса", 2021. – № 2. – С. 53-59.
• Федоров, А. В. Современное медиаобразование в Германии и России (2000-2010): сравнительный анализ [Текст] / А. В. Федоров // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2011. – № 2. – С. 73-76.
• Федоров, А. В. Технология развития медиакомпетентности и критического творческого мышления в процессе медиаобразования студентов: общие подходы [Текст] / А. В. Федоров // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2009. – № 7. – С. 34-44.
• Фролов, А. В. Современное медиаобразование в Германии и России (2000-2010): сравнительный анализ [Текст] / А. В. Фролов // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2011. – № 3. – С. 73-79. – Окончание. Начало в № 2, 2011.
• Янишин, О. Медіаосвітні технології як спосіб упровадження ідей Болонського процесу [Текст] / О. Янишин // Вища освіта України. – Київ, 2010. – № 4 (39). – С. 48-54.