Електронний каталог

• Класифікатори
• М

моніторинг в освіті

Документи:

• Андрюшина, О. Моніторинг якості освіти у США в контексті міжнародних досліджень [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа. – Київ, 2010. – № 9. – С. 70-80.
• Андрюшина, О. Освітні інвестиції в контексті національного моніторингу якості загальної освіти (досвід США) [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа. – Київ, 2011. – № 3. – С. 62-68.
• Андрюшина, О. Теоретико-методологічні засади використання індикаторів моніторингу якості освіти в США [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа. – Київ, 2012. – № 8. – С. 104-113.
• Ахметшина, Ю. В. Компетенции студентов как объект мониторинга в экономическом вузе [Текст] / Ю. В. Ахметшина // Стандарты и мониторинг в образовании. – Москва, 2010. – № 2 (71). – С. 21-24.
• Байденко, В. И. Мониторинговое исследование Болонского процесса: некоторые результаты и взгляд в будущее [Текст] / В. И. Байденко // Высшее образование в России. – Москва, 2009. – № 7. – С. 147-155.
• Вуйчик, В. Розробка комплексної технології аналізу даних щодо освіти [Текст] / В. Вуйчик, С. Смаїлова, І. Увалієва // Актуальні проблеми економіки. – Київ, 2014. – № 11 (161). – С. 361-270.
• Гайдукова, Г. Н. Социологический мониторинг удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг [Текст] / Г. Н. Гайдукова // Высшее образование в России. – Москва, 2012. – № 11. – С. 105-111.
• Горбунова, Л. Г. Квалиметрический мониторинг учебных достижений студентов [Текст] / Л. Г. Горбунова // Высшее образование в России. – Москва, 2010. – № 3. – С. 96-101.
• Гриневич, Л. М. Зовнішнє незалежне оцінювання як складова моніторингу якості освіти [Текст] / Л. М. Гриневич // Вісник Тестування і моніторинг в освіті. – К., 2009. – № 1. – С. 4-6.
• Гриневич, Л. М. Національні моніторингові дослідження якості освіти: досвід США [Текст] / Л. М. Гриневич // Вісник Тестування і моніторинг в освіті. – Харків : Факт, 2009. – № 11. – С. 37-46.
• Гриневич, Л. М. Основи побудови національних систем моніторингу якості освіти [Текст] / Л. М. Гриневич // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2011. – № 2 (71). – С. 80-89.
• Жорнова, О. Тестування у контексті моніторингу якості знань студентів: загальнотеоретичні та загальнометодичні розвідки [Текст] / О. Жорнова // Вища школа. – Київ, 2010. – № 9. – С. 34-47.
• Жорнова, О. Благополуччя здобувачів вищої освіти як об'єкт її якості [Текст] / О. Жорнова, О. Жорнова // Вища школа. – Київ, 2014. – №11-12 (125). – C. 36-44.
• Казарьянц, К. Э. Мониторинг качественных показателей обучаемости студентов в вузе [Текст] / К. Э. Казарьянц // Стандарты и мониторинг в образовании. – Москва, 2010. – № 1 (70). – С. 27-32.
• Кочарян, І. С. Оцінка розмірності системи показників навчальної потужності вищої освіти України [Текст] / І. С. Кочарян // Економіка Розвитку. – Харків : ХНЕУ, 2013. – № 3 (67). – С. 46-50.
• Красильникова, Г. На шляху до сучасної системи моніторингу якості вітчизняної освіти [Текст] / Г. Красильникова // Вища школа. – Київ, 2014. – №11-12 (125). – С. 24-35.
• Мазур, Ю. В. Організаційно-методичні засади моніторингу якості вищої освіти [Текст] / Ю. В. Мазур // Статистика України. – К., 2007. – № 4. – С. 20-24.
• Набойченко, С. Формирование системы мониторинга развития высшей школы [Текст] / С. Набойченко // Высшее образование в России. – М., 2003. – №6. – С.3-14.
• Науменко, У. Європейський вектор розвитку: стратегія для України [Текст] / У. Науменко // Вища освіта в Україні. – К., 2008. – № 3. – С. 31-36.
• Ніколаєнко, С. Рейтингові системи - складові національного моніторингу якості вищої освіти [Текст] / С. Ніколаєнко // Вища школа. – К., 2007. – № 4. – С. 3-14.
• Новаков, Н. Мониторинг образовательного качества [Текст] / Н. Новаков // Высшее образование в России. – М., 2003. – №6. – С.15-24.
• Самостоятельная работа студентов и преподавателей: результаты мониторинга [Текст] / Т. П. Петухова, И. Д. Белоновская, М. И. Глотова, М. С. Пашкевич // Высшее образование в России. – Москва, 2012. – № 1. – С. 80-84.
• Приходько, В. М. Якість освіти як об`єкт моніторингу (понятійно-термінологічний аспект) [Текст] / В. М. Приходько // Вісник Тестування і моніторинг в освіті. – Харків : Факт, 2009. – № 12. – С. 24-28.
• Романенко, Ю. Моніторинг у вищому навчальному закладі [Текст] / Ю. Романенко // Освіта України. – К., 2011. – № 8. – С. 6.
• Романенко, Ю. А. Еталон знань як елемент моніторингу вищої освіти [Текст] / Ю. А. Романенко // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2011. – № 3 (72). – С. 42-50.
• Романенко, Ю. А. Моніторинг управління діяльністю вищого навчального закладу [Текст] / Ю. А. Романенко // Гуманітарні науки. – Київ, 2012. – № 2 (24). – С. 12-18.
• Соловьев, С. С. Стандартизация и мониторинг формирования экологической культуры у студентов [Текст] / С. С. Соловьев, Я. В. Яновская // Стандарты и мониторинг в образовании. – Москва, 2010. – № 1 (70). – С. 42-46.
• Татьянченко, Д. Организация мониторинга качества образования деятельности вуза: система и процесс [Текст] / Д. Татьянченко, И. Ткачев // Высшее образование в России. – М., 2007. – №8. – С. 36-39.
• Торкунова, Ю. В. Как в вузе управлять развитием инноваций [Текст] / Ю. В. Торкунова // Альма Матер/ Вестник высшей школы. – Москва, 2011. – № 8. – С. 55-57.
• Удод, О. Рейтингове оцінювання вищих навчальних закладів у 2010/11 навчальному та у 2011 календарному роках [Текст] / О. Удод, В. Ямковий // Вища школа. – Київ, 2012. – № 12. – С. 7-44.